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“ALIMENTACIÓN Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLES”
Estimados padres:
1) Esta semana: Disertaciones
Expone el niño/a, en compañía y con la participación de un adulto, madre, padre, otro familiar.
La disertación debe durar 15 minutos como máximo.
El día de la disertación, el niño/a asiste a clases en horario normal.
Sugerencias para guiar su disertación:
En lámina o PPT.
1) Presentación: El niño y su acompañante saludan y dicen su nombre y el tema de la exposición.
2) Desarrollo del Tema:
· * En el caso de “alimentos”, describir: color, tamaño, aroma, textura; Explicar qué tipo de alimento es, cómo se obtiene, sus propiedades, aportes nutricionales.
· * A quienes les corresponda hablar de proteínas, vitaminas, hidratos de carbono, minerales: comentar su importancia y beneficios; qué alimentos son ricos en, en qué tipo de alimentos se encuentran; cómo incorporarlos en la dieta diaria.
· * En los temas de ejercicios, dietas y hábitos de higiene personal, acentuar en su importancia y beneficios para la salud y bienestar; decir cuáles son; cómo realizarlos; dar ejemplos de la vida diaria, entre otros.
3) * Pueden acompañar la presentación con degustaciones y ejemplos prácticos.
Agradecemos su valiosa participación y colaboración.
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TEMA Y DÍA DE LA DISERTACIÓN:
JORNADA MAÑANA
Atención: Martes 01: Enviar recortes de envoltorios de Alimentos con sellos.
LUNES 31:
1.- Pirámide alimenticia y La Alimentación Balanceada. https://youtu.be/Lz2yqROJ1mk
Comenta:
¿Qué es una alimentación Balanceada?, ¿Cómo podemos guiarnos?, ¿Cuáles son los niveles de la pirámide?
Completa según instrucción y pinta.
2.- Grafomotricidad https://www.youtube.com/watch?v=EZyLWaDrtbs
Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones.
NT1 (Pre Kínder): Págs. 107 - 108
NT2 (Kínder): Pág. 26
3.- Disertar sobre alimento (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)
Presentación de 2 Disertaciones diarias.
Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas.
MARTES 01: (Enviar envoltorios de alimentos con sello)
1.- Etiquetado de Alimentos: https://youtu.be/_3SzgljaOgg
Responde:
¿Qué es el etiquetado de los alimentos?, ¿Qué alimentos deben ser etiquetados?,¿Qué alimentos no se etiquetan?
¿Por qué algunos alimentos no tienen etiqueta? ¿Qué significa “ALTOS EN”?
Busca, recorta y pega en el cuaderno alimentos etiquetados con sellos; encierra con verde los que son más saludables y con rojo los que no lo son.
2.- Los Números… Contemos https://www.youtube.com/watch?v=3U9Wdqz4400&t=31s
Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones.
NT1 (Pre Kínder): Págs.121 - 122
NT2 (Kínder): Pág.122
3.- Disertar sobre alimento (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)
Presentación de 2 Disertaciones diarias.
Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas.
MIÉRCOLES 02:
1.- Colación Saludable https://youtu.be/rjnTvMvsZ1I
¿Qué conocemos por colación? ¿Cuándo la comemos? ¿Cómo podríamos preparar una colación saludable? .
Colorea según la instrucción.
2.- Vocal O https://www.youtube.com/watch?v=facbeGVEZqc&t=9s
Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones.
NT1 (Pre Kínder): Pág.110
NT2 (Kínder): Pág.79
3.- Disertar sobre alimento (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)
Presentación de 2 Disertaciones diarias.
Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas.
JUEVES 03:
1.- Importancia del aseo Personal para una vida Saludable https://youtu.be/PSw6wj2ppGk
Responde:
¿Qué es el aseo o higiene personal?, ¿Qué podemos hacer para tener una buen aseo o higiene personal?, ¿Qué crees que se debe utilizar para llevar a cabo un buen aseo personal? ¿Cómo cuidas la higiene de tu cuerpo? ¿Cuándo hay que lavarse las manos? ¿En qué momento debemos lavar los dientes y por qué? ¿Por qué es importante estar aseados y vernos bien? ¿Cuántas veces debemos hacerlo durante el día? ¿Qué pasa si no tenemos una buena higiene personal?
Dibuja y pinta en tu cuaderno, una situación en la que realices higiene personal.
2.- Patrones
NT1: https://www.youtube.com/watch?v=Jtz_EEgcBL4&t=80s
NT2: https://www.youtube.com/watch?v=nXvuji6-mJc
Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones.
NT1 (Pre Kínder): Pág. 83
NT2 (Kínder): Pág. 91
3.- Disertar sobre alimento (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)
Presentación de 2 Disertaciones diarias.
Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas.
VIERNES 04:
1.- Las recetas https://youtu.be/hkjLtCOKTWE
Explica: ¿Qué es una "Receta"? ¿Para qué sirven las recetas? . Seguir los pasos de la receta y hacer palomitas de maíz.
Dibujar en el cuaderno cómo hiciste las palomitas de maíz.
2.- Inglés: Los Saludos en ingles https://youtu.be/2o46gKeQTwc
Repetir saludos, saludar según instrucción
Pintar saludo: Buenos Dias/ Good Morning
Presentación de 2 Disertaciones diarias.
Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas.