ACTIVIDADES 28 AGOSTO AL 01 SEPT

  ATENCIÓN: 

1.- REVISAR PERIÓDICAMENTE NUESTRA PÁGINA Y CALENDARIO DE ACTIVIDADES 2023: VER CALENDARIO CON FECHAS ACTIVIDADES 2023 AQUÍ 

2.- ACTA 3RA. REUNIÓN APODERADOS - AGOSTO

3.- FECHAS IMPORTANTES: 14 Y 15 SEPTIEMBRE:

4.- VESTUARIO PARA FIESTAS PATRIAS.

JUEVES 14: "VALPARAÍSO DE 1.900".

La presentación artística de este año consiste en la grabación de una dramatización de bailes, costumbres y juegos, ambientados en la época de 1.900, que se publicará en nuestro canal Youtube.

Esta grabación se realizará en la plaza de juegos, frente al jardín. 

Es fundamental que todos los niños/as asistan, ya que tendrán un rol específico en la presentación.

HORARIO (Todos): de 10 a 12 hrs.

VESTURARIO: de "Época de 1900". Diseño y colores a elección. 

Imágenes sugeridas (Ejemplos):

(Foto: Presentación jardín Mi Pequeño Mundo, 2001)

(Foto: Presentación jardín Mi Pequeño Mundo, 2018)

***************

VIERNES 15: ACTIVIDAD FAMILIAR DE FIESTAS PATRIAS.

Se realizará un encuentro familiar en la plaza, frente al jardín, con presentaciones, juegos y comidas típicas.

Cada niño y niña presenta un número artístico, idealmente acompañado de sus padres o familiares. Puede ser por ejemplo una canción, poesía, paya o baile en homenaje a nuestras Fiestas Patrias.

Esta número artístico se ensaya en el hogar para ser presentado el día viernes 15.

HORARIO DE LA ACTIVIDAD:

Pre KinderA y Kinder A (tía Débora): de 10 a 11:30 hrs.

Pre Kinder B y Kinder B (tía Paula): de 12:00 a 13:30 hrs.

VESTUARIO: Huasito/Huasita. Colores y deseños a elección. Imagen sugerida (Ejemplo):

*************

*************

“Mi País: Chile…Pueblos Originarios y Tradiciones”

LUNES 28:

1.- Pueblos Originarios: Mapuches https://youtu.be/bKgIoFzbrKg

Comenta:

 ¿Dónde Viven los Mapuches? ¿Cómo saludan en su idioma?

 ¿Cuál es su idioma? ¿Los que vive en el campo, qué trabajos realizan en sus casas?

¿Qué es una Machi? ¿Qué celebran?     

Dibuja y pinta en tu Cuaderno alguna de las actividades o fiestas que celebran los Mapuches.  

 2.- Grafomotricidad https://www.youtube.com/watch?v=-26vguTgCEs&t=492s

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones

 NT1 (Pre-Kínder) Pág.30

 NT2 (Kínder) Pág.28

 3.- Ensayo Número Artístico.

MARTES 29:             

1.- Pueblos Originarios: Aymara https://youtu.be/oFovAI0L1UE

Comenta:

¿Dónde Viven los Aymara? ¿Cómo son sus casas? ¿Qué animales crían?

¿Qué trabajos realizan en sus tierras? ¿Cuándo celebran a quién le agradecen?

Dibuja Alguna de las actividades o fiestas que celebran los Aymara

 2.- Los Números https://www.youtube.com/watch?v=2frJDEzGEPs  

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones

 NT1 (Pre-Kínder)  Pág.125-126

 NT2 (Kínder)  Pág.125

 3.- Ensayo Cueca

 

MIÉRCOLES 30:

1.- Pueblos Originarios: Rapanui https://youtu.be/EpQ-X1ZB8Lk

Responde

¿Dónde Viven los Rapa Nui? ¿Qué esculturas son características de la Isla?

¿Cuál es una de sus tradiciones más antiguas? ¿Cuál es la fiesta más importante?

¿Qué actividades realizan en la Isla?

Dibuja y pinta en tu cuaderno lo que más te guste de la Isla de Pascua

2.- Vocal O-o https://www.youtube.com/watch?v=dzvv654EJQk

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones

 NT1 (Pre-Kínder) Pág.118

 NT2 (Kínder) Pág.84

 3.- Ensayo Número Artístico

 

JUEVES 31:  

1.- Leyenda Rapanui: “Cuando Los Moais caminaban” https://www.youtube.com/watch?v=c69IeyoISNs

Responde: ¿A los pies de qué Volcán se construyen los Moais?, ¿De qué material construyen los escultores los Moais?,

Según la leyenda: ¿Qué hacían los Moais gracias a la magia?, ¿Qué pasaba cuando los Moais se cansaban de caminar?,

¿Por qué los Moais nunca más caminaron?. Colorea la lámina.

 2.- Los Números : Contemos. https://www.youtube.com/watch?v=3U9Wdqz4400&t=73s

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones

 NT1 (Pre-Kínder) Pág.127

 NT2 (Kínder) Pág.126

 3.- Ensayo Cueca

 

VIERNES 01: 

1.- Confección Escarapela   https://www.youtube.com/watch?v=p_eliMj2F74

Seguir las instrucciones.

 2.-  Las Payas https://www.youtube.com/watch?v=_-RaNYc3zYI

Responde: ¿Qué es una Paya?, ¿Qué instrumento usa el payador?

Aprender y decir Payas.

3.- Ensayo Número Artístico

ACTIVIDADES 21 AL 25 DE AGOSTO

 ATENCIÓN: 

1.- REVISAR PERIÓDICAMENTE NUESTRA PÁGINA Y CALENDARIO DE ACTIVIDADES 2023: VER CALENDARIO CON FECHAS ACTIVIDADES 2023 AQUÍ 

2.- CAFÉ Y PSICOLOGÍA - ENCUENTRO ON LINE (Meet): VIERNES 25, 18:00 HRS - PSICÓLOGA SANDRA QUIROZ.

3.- REUNIÓN DE APODERADOS: Viernes 25; 11:30 hrs. por Zoom. TABLA: Actividades mes septiembre.

**************

4.- VESTUARIO PARA FIESTAS PATRIAS.

JUEVES 14: "VALPARAÍSO DE 1.900".

La presentación artística de este año consiste en la grabación de una dramatización de bailes, costumbres y juegos, ambientados en la época de 1.900, que se publicará en nuestro canal Youtube.

Esta grabación se realizará en la plaza de juegos, frente al jardín. 

Es fundamental que todos los niños/as asistan, ya que tendrán un rol específico en la presentación.

HORARIO (Todos): de 10 a 12 hrs.

VESTURARIO: de "Época de 1900". Diseño y colores a elección. 

Imágenes sugeridas (Ejemplos):

(Foto: Presentación jardín Mi Pequeño Mundo, 2001)

(Foto: Presentación jardín Mi Pequeño Mundo, 2018)

***************

VIERNES 15: ACTIVIDAD FAMILIAR DE FIESTAS PATRIAS.

Se realizará un encuentro familiar en la plaza, frente al jardín, con presentaciones, juegos y comidas típicas.

Cada niño y niña presenta un número artístico, idealmente acompañado de sus padres o familiares. Puede ser por ejemplo una canción, poesía, paya o baile en homenaje a nuestras Fiestas Patrias.

Esta número artístico se ensaya en el hogar para ser presentado el día viernes 15.

HORARIO DE LA ACTIVIDAD:

Pre KinderA y Kinder A (tía Débora): de 10 a 11:30 hrs.

Pre Kinder B y Kinder B (tía Paula): de 12:00 a 13:30 hrs.

VESTUARIO: Huasito/Huasita. Colores y deseños a elección. Imagen sugerida (Ejemplo):

****************

“Mi País: Chile…Símbolos Patrios”

LUNES 21:

1.- Nuestros Símbolos Patrios https://youtu.be/-XERjda-pP8

Responde

¿Qué son los símbolos patrios?

¿Cuáles recuerdas?

Rellenar la Bandera Chilena con cuadritos de papel lustre de color: Blanco, azul y rojo.

 

2.- Grafomotricidad https://youtu.be/P4fkF88g41I

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Pág. 20

NT2 (Kínder): Pág. 27

3.- Los Números https://youtu.be/ebruLup-VH0

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kinder): Pág.124  

NT2 (Kinder): Pág.124   

           

MARTES 22:

1.- Nuestra Flor Nacional: “El Copihue”  https://youtu.be/EpAyEW5MKD4

Responde las preguntas del video.

Confeccionar copihue con papel o cartulina. https://www.youtube.com/watch?v=eAz2J2XP_Qk                                                                                                                                                                           Molde Copihue

2.- Baile nacional: El Cuento de la Cueca.  https://youtu.be/xN56XQou-iw

Responde:

¿Quién era o eran los personajes del Cuento?

¿De quién está enamorado el gallo?

¿Qué le pidió el gallo a Violeta?

¿Qué hizo el gallo?

¿De qué se trataba el cuento?

¿Por qué crees que se llama el cuento de la cueca?

Dibuja y pinta lo que más te gustó del cuento

3.-  Las Vocales   https://youtu.be/CqTXFbnG0ag

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Pág. 119

NT2 (Kínder): Pág. 92

  

MIÉRCOLES 23:

1.- Nuestro Escudo Chileno https://www.youtube.com/watch?v=zszRK0zf8Cg  

Responde:

¿Cuáles son los colores del Escudo?, ¿Cómo se llama el ave que sostiene nuestro Escudo?,

¿Cómo se llama el animal que está en nuestro Escudo?, ¿Qué representa el Cóndor?, ¿Qué representa el Huemul?, ¿Cuál es el lema que tiene nuestro Escudo?

Colorear y armar el Escudo según instrucción.

2.- Juegos Típicos Chilenos: “El Run run” https://youtu.be/iR2BmU55-54

Confeccionar y jugar.

 3.- Orientación Temporal https://youtu.be/6RdrmTvDqco

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Págs.29

NT2 (Kínder): Págs.22

 

JUEVES 24:  

1.-Nuestro Himno Nacional  https://youtu.be/gKdJsmaPqck      

 Escucha y Canta el Himno Nacional.

 Colorear lámina.

 
2.- Banderas Chilenas de Ayer y Hoy https://youtu.be/bMVmhJaFAEA

Responde:

¿Cuantas Banderas hemos tenido?

¿Cuántos colores tienen?

¿Qué representan sus colores?

Dibujar y colorear en el cuaderno las 3 banderas que ha tenido Chile.

 
3.-  Las Rimas https://youtu.be/nn8LORwfjwg

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Pág. 71 

NT2 (Kinder): Pág. 57  

VIERNES 25:            

1.-  Guirnaldas Tricolores para Fiestas Patrias  https://www.youtube.com/watch?v=D8X37gLI5GM    

Confecciona Guirnaldas

 
1.-: Leyenda El Copihue https://youtu.be/oFmgv1a9aOU

Comenta y responde preguntas del video.

Dibuja y pinta en tu Cuaderno lo que más te gustó de la Leyenda. 

3.- Bailemos Cueca.  https://youtu.be/3qJJL4W8a2c

Ensayo de nuestro baile nacional.

Colorea el rompecabezas, luego recorta y arma en una hoja blanca.

*************

NOTICIAS IMPORTANTES:

1° VER VIDEO REUNIÓN DE APODERADOS

2° MODIFICACIÓN EN PROTOCOLO SALUD.

ACTIVIDADES 14 AL 18 AGOSTO

 VESTUARIO PARA FIESTAS PATRIAS.

JUEVES 14 de septiembre: Niños y niñas vestidos de "Época de 1900". Diseño y colores a elección. Se enviarán los roles específicos de cada niño/niña en la presentación.

Imágenes sugeridas:

(Foto: Presentación jardín Mi Pequeño Mundo, 2001)

VIERNES 15: Vestidos de Huasito/Huasita. Colores y deseños a elección. Imágenes sugeridas:

****************

“Mi País: Chile. Nuestros orígenes”

LUNES 14: Cambio de Actividades: “Celebración Día de las Niñas y Niños”

Ambas Jornadas asisten en la mañana de 10:00 a 13:00 Hrs.

MARTES 15: Feriado

MIÉRCOLES 16:

1.- ¡Mi país, Chile! https://youtu.be/D_k5i3Na-6c

Comenta:

¿Qué es Chile? ¿Dónde está Ubicado Chile? ¿Por qué somos Chilenos?

¿Qué elementos nos identifican como Chilenos?

Colorea Nuestra Bandera Chilena.

2.- Las Vocal O https://www.youtube.com/watch?v=a3Ab_PSk3GM

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Pág.117

NT2 (Kínder): Pág. 83

3.- Contemos https://www.youtube.com/watch?v=0fBCutIldj0

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Pág.123

NT2 (Kínder): Pág.123

JUEVES 17:

1.- El Padre de la Patria “Don Bernardo O’Higgins Riquelme. https://www.youtube.com/watch?v=_WwJO7uZJLw&t=53s

Responde

¿Quién fue Don Bernardo O’Higgins?

¿Por qué decimos que es uno de los padres de la patria?

¿Qué obras ordenó realizar en Chile?

Colorea la imagen de Bernardo O’Higgins.

2.- Ordenar Historia Secuencialmente https://youtu.be/sd-osWO4gLU

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Pág.34

NT2 (Kínder): Pág. 30

3.- Las Rimas https://www.youtube.com/watch?v=11wZiaAcOw0

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Pág.70

NT2 (Kínder): Pág.56

VIERNES 18:

1.- La Independencia de Chile https://youtu.be/hLN3WqFrY7o

Responde:

¿Qué día recordamos la firma de nuestra independencia?

¿Qué celebramos en Septiembre?

¿Cuándo se dió inicio a nuestro proceso de Independencia?

Dibuja: ¿Cómo celebramos las Fiestas Patrias en Chile?

2.- Nuestros Símbolos Patrios. https://www.youtube.com/watch?v=34bwNgSXTu4&t=1s

Sigue instrucciones: NT1 Pintar lámina

NT2 Texto Caligrafix Trazos y letras Pág. 42

3.- Bailemos Cueca. https://youtu.be/3qJJL4W8a2c https://www.youtube.com/watch?v=dDChxVh6xoI

Aprende nuestro baile nacional.

Pintar lámina

******************

NOTICIAS IMPORTANTES:

1° VER VIDEO REUNIÓN DE APODERADOS

2° MODIFICACIÓN EN PROTOCOLO SALUD.

3° REVISAR PERIÓDICAMENTE NUESTRA PÁGINA Y CALENDARIO DE ACTIVIDADES 2023: VER CALENDARIO CON FECHAS ACTIVIDADES 2023 AQUÍ 

ACTIVIDADES 7 AL 11 AGOSTO

Enviar hasta el viernes 11: 

Un Cartel o Afiche con saludo: Celebración del “DÍA DEL NIÑO/A”.

**********

**********

“ALIMENTACIÓN Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLES”

1) Esta semana: Disertaciones 

Expone el niño/a, en compañía y con la participación de un adulto, madre, padre, otro familiar.

La disertación debe durar 15 minutos como máximo.

El día de la disertación, el niño/a asiste a clases en horario normal.

Sugerencias para guiar su disertación:

En lámina o PPT.

1)      Presentación: El niño y su acompañante saludan y dicen su nombre y el tema de la exposición.

2)      Desarrollo del Tema:

·        *  En el caso de “alimentos”, describir: color, tamaño, aroma, textura; Explicar qué tipo de alimento es, cómo se obtiene, sus propiedades, aportes nutricionales.

·        *  A quienes les corresponda hablar de proteínas, vitaminas, hidratos de carbono, minerales: comentar su importancia y beneficios; qué alimentos son ricos en, en qué tipo de alimentos se encuentran; cómo incorporarlos en la dieta diaria.

·       *  En los temas de ejercicios, dietas y hábitos de higiene personal, acentuar en su importancia y beneficios para la salud y bienestar; decir cuáles son; cómo realizarlos; dar ejemplos de la vida diaria, entre otros.

3)      *   Pueden acompañar la presentación con degustaciones y ejemplos prácticos.

Agradecemos su valiosa participación y colaboración.

**********************

TEMA Y DÍA DE LA DISERTACIÓN:

JORNADA MAÑANA

JORNADA TARDE

**********************

               “Alimentación y estilos de vida saludables”

Atención Apoderados: Enviar hasta el viernes 11: 

Un Cartel o Afiche con saludo: Celebración del “DÍA DEL NIÑO/A”.

LUNES 7:       

1.- Alimentación Saludable.  https://youtu.be/0ZXxgVYwUfE   

Comenta:    ¿Qué alimentos son saludables?, ¿Cómo debiera ser un plato de comida saludable? ¿Por qué debemos comer alimentos saludables? ¿Qué nos pasa si comemos mucha chatarra?

Dibuja alimentos saludables en el plato y pinta.     

2.- Vocal O  https://youtu.be/xTportgPJNs

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Págs. 114

NT2 (Kínder): Págs.80-81

 3.- Disertar sobre alimento (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)

Presentación de 2 o 3 Disertaciones diarias.

Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas

 

MARTES 8:

1.- La Leche y sus derivados. https://youtu.be/-0I-iHn7uWE

Responde:

¿De dónde proviene la leche? ¿Qué productos podemos obtener de la leche? ¿Por qué debemos consumir leche? ¿Qué son los lácteos? ¿De qué otra forma podemos consumir lácteos?

Pinta los derivados de la leche/Lácteos

 
2.- Conceptos de Ubicación: De Frente/De Lado/Desde Atrás  https://www.youtube.com/watch?v=OvJkp4RwE64  

https://www.youtube.com/watch?v=pT5eBLGGGy  

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Pág.13 NT2 (Kinder) Pág.9 

3.- Disertar sobre alimento (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)

Presentación de 2 Disertaciones diarias.

Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas

 

MIÉRCOLES 9:

1. Hábitos de Higiene para una vida saludable https://youtu.be/FHbo-hyIhUQ

Responde:

¿Qué significa hábitos de higiene? ¿Por qué debemos tener esos hábitos? ¿Qué nos pasa cuando no nos lavamos los/las….?

¿Estaremos saludables si no mantenemos buenos hábitos de higiene personal? ¿Sí? ¿No? ¿Por qué?.

 
 2.- Vocal O https://youtu.be/pELHumPyCNw

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Págs.111

NT2 (Kínder): Págs. 82  

 3.- Disertar sobre alimento (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)

Presentación de 2 Disertaciones diarias.

Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas

 

JUEVES 10:

1.- La vida saludable y el ejercicio: https://youtu.be/jsqONxiLcYM

Responde:

¿Qué es la actividad física? ¿Por qué el ejercicio es importante? ¿A qué nos ayuda el ejercicio o actividad física? ¿Qué actividad podemos realizar? ¿Realizan actividad física en casa? ¿Sí? ¿No? ¿Cuál?

Realizar ejercicios siguiendo la música: Baile entretenido https://youtu.be/5zPOm8SmWRw

 2.- Cuantificadores NT1: Muchos-pocos https://youtu.be/A34_J3LToPo

                                 NT2: Más- Menos. https://youtu.be/JZZ654bp-Xo

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Págs.91

NT2 (Kínder): Pág.99

3.- Disertar sobre alimento (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)

Presentación de 2 Disertaciones diarias.

Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas

 

VIERNES 11: 

1.- “La Verdad”: Fábula: “Pedro el Pastorcito Mentiroso”  https://youtu.be/E-QXy7rBGpw    

Responde:

 ¿Por qué Pedro no decía la Verdad? , ¿Qué les pasó a las ovejas de Pedro por no decir la verdad? ,

¿Qué enseñanza nos deja esta historia de Pedro?

Colorea las respuestas correctas.

 2.- Inglés: La Familia en inglés  https://www.youtube.com/watch?v=TZ6eC2EMstQ

Repetir y nombrar los miembros de la familia según instrucción

Print your Family

 
3.- Disertar sobre alimento (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)

Presentación de 2 Disertaciones diarias.

Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas       

 **********************

NOTICIAS IMPORTANTES:

1° VER VIDEO REUNIÓN DE APODERADOS

2° MODIFICACIÓN EN PROTOCOLO SALUD.

3° REVISAR PERIÓDICAMENTE NUESTRA PÁGINA Y CALENDARIO DE ACTIVIDADES 2023: VER CALENDARIO CON FECHAS ACTIVIDADES 2023 AQUÍ