MATRÍCULA 2027 - PRE KINDER Y KINDER (ALUMNOS/AS NUEVOS/AS)
FORMULARIO INSCRIPCIÓN ALUMNOS NUEVOS - COMPLETE AQUÍ
IMPORTANTE:
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🥗 Semana de la Alimentación y Estilos de Vida Saludables
Queridas familias:
Los invitamos a revisar la programación de actividades para esta semana, donde trabajaremos la importancia de cuidar nuestro cuerpo a través de la alimentación saludable, la actividad física y los hábitos de higiene.
Les pedimos acompañar a sus hijos e hijas en casa motivando la conversación y reflexionando juntos a partir de las preguntas sugeridas.
📌 AVISOS IMPORTANTES DE LA SEMANA
Para el día Jueves: Enviar al jardín envoltorios limpios de alimentos que contengan sellos de advertencia ("Altos en...").
Viernes - Reunión de Apoderados:
☀️ Jornada Mañana: 11:15 hrs.
🌤️ Jornada Tarde: 16:30 hrs.
📅 Lunes 27: Mis Comida Favorita y la Vocal "i"
1. Mis comidas o alimentos favoritos
Ver el video en familia:
Para conversar juntos:
¿Cuál es tu alimento o comida favorita?
¿Es saludable? ¿Por qué?
🎨 Actividad: Dibuja en tu cuaderno tu comida favorita.
2. Lenguaje: Reconociendo la Vocal "i"
Ver el video de apoyo:
✏️ Texto Caligrafix (Trazos y Letras):
NT1 (Pre-Kínder): Páginas 102 a 108.
NT2 (Kínder): Páginas 82 a 86.
3. Psicomotricidad Gruesa 🤸♂️
¡A mover el cuerpo! Sigan los ritmos en los siguientes enlaces:
📅 Martes 28: Frutas, Verduras y Salto Largo
1. Las verduras y las frutas
Ver la historia en familia:
Para conversar juntos:
¿De qué se trataba la historia? ¿Cómo se sentían los personajes?
¿Quién era Sebastián? ¿Qué le gustaba comer?
¿Sobre qué conversaron? ¿Qué hacía la mamá?
¿Qué se les ocurrió? ¿Qué pensó Jorge sobre las frutas y verduras? ¿Qué hicieron?
¿En qué se parecen y en qué se diferencian las frutas y las verduras? ¿Son alimentos buenos o malos para nuestro cuerpo?
✂️ Actividad: Colorea, recorta y pega en tu cuaderno las frutas y verduras según corresponda.
2. Pensamiento Matemático: Relación de Pertenencia
Ver el video de apoyo:
✏️ Texto Caligrafix (Lógica y Números):
NT1 (Pre-Kínder): Página 59.
NT2 (Kínder): Página 59.
3. Juegos Deportivos 🏃♀️
Desafío del día: Practicamos el salto largo.
📅 Miércoles 29: Pirámide Alimenticia y Baile Entretenido
1. Pirámide alimenticia y alimentación balanceada
Ver el video educativo:
Para conversar juntos:
¿Qué es una alimentación balanceada?
¿Cómo podemos guiarnos para comer sano?
¿Cuáles son los niveles de la pirámide alimenticia?
🎨 Actividad:
Pre-Kínder (NT1): Colorear la guía según la instrucción.
Kínder (NT2): Completar según la instrucción y pintar.
2. Lenguaje: Avanzamos con la Vocal "i"
Ver el video de apoyo:
✏️ Texto Caligrafix (Trazos y Letras):
NT1 (Pre-Kínder): Páginas 103 a 109.
NT2 (Kínder): Páginas 83 a 87.
3. Baile Entretenido 🎶
¡A bailar y disfrutar el ritmo!
📅 Jueves 30: Etiquetado de Alimentos y Patrones
1. Etiquetado de alimentos (Sellos "ALTOS EN")
Ver el video educativo:
Para conversar juntos:
¿Qué es el etiquetado de los alimentos?
¿Qué alimentos deben ser etiquetados y cuáles no? ¿Por qué crees que algunos no tienen etiqueta?
¿Qué significa que un alimento sea "ALTO EN..."?
✂️ Actividad: Busca, recorta y pega en tu cuaderno envoltorios u otros alimentos etiquetados con sellos. Encierra con verde los que son más saludables y con rojo los que no lo son.
(¡Recuerden enviar los envoltorios pedidos para la actividad en la sala!)
2. Pensamiento Matemático: Patrones
Ver los videos de apoyo según el nivel:
NT1 (Pre-Kínder):
Ver Video en YouTube NT2 (Kínder):
Ver Video en YouTube
✏️ Texto Caligrafix (Lógica y Números):
NT1 (Pre-Kínder): Página 89.
NT2 (Kínder): Página 93.
3. Psicomotricidad Gruesa 🤸♂️
Ejercitamos nuestra coordinación y fuerza:
📅 Viernes 31: Higiene Personal, Comprensión Lector y P.I.S.E.
1. Importancia del aseo personal para una vida saludable
Ver el video en familia:
Para conversar juntos:
¿Qué es el aseo o higiene personal? ¿Qué podemos hacer para mantenerla?
¿Qué elementos debemos utilizar para un buen aseo? ¿Cómo cuidas la higiene de tu cuerpo?
¿Cuándo hay que lavarse las manos? ¿En qué momento debemos lavarnos los dientes y por qué?
¿Por qué es importante estar aseados y vernos bien? ¿Cuántas veces debemos hacerlo al día?
¿Qué pasa si no mantenemos una buena higiene personal?
🎨 Actividad: Dibuja y pinta en tu cuaderno una situación en la que realices tu higiene personal.
2. Comprensión de Textos
✏️ Texto Caligrafix (Trazos y Letras):
NT1 (Pre-Kínder): Páginas 106 y 107.
NT2 (Kínder): Página 83.
3. Plan Integral de Seguridad Escolar (P.I.S.E.): Sismos 🛡️
Ver video educativo:
Objetivo: Conocer y practicar en el jardín las normas de seguridad y saber cómo actuar de manera tranquila ante un sismo.
¡Deseamos a todas las familias una excelente y saludable semana de aprendizajes! 🌟
