sábado, 8 de agosto de 2026

ACTIVIDADES 10 AL 14 DE AGOSTO - MATRÍCULA 2027 ALUMNOS NUEVOS

  MATRÍCULA 2027 - PRE KINDER Y KINDER (ALUMNOS/AS NUEVOS/AS)

FORMULARIO INSCRIPCIÓN "ALUMNOS NUEVOS" - COMPLETE AQUÍ

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IMPORTANTE:

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Planificación Semanal: “Mi País: Chile… Nuestros orígenes”


¡Estimadas familias!

Nos preparamos para vivir una semana llena de identidad, historia y orgullo por nuestras raíces. A través de actividades lúdicas, expresiones artísticas, cuentos y movimiento, iniciaremos un hermoso viaje para descubrir y valorar nuestra patria.

Les invitamos a revisar con entusiasmo la programación diaria y a acompañar a los niños y niñas en estas entretenidas experiencias de aprendizaje.

☀️ Rutinas Diarias de Inicio

  • Educación Cívica (Lunes): Antes de nuestro saludo inicial, entonaremos con respeto nuestro Himno Nacional.

  • 🗣️ Lenguaje Verbal (Lunes a Viernes): Realizaremos nuestros ejercicios fonoarticulatorios diariamente justo después del saludo para preparar la articulación y la expresión oral.


🗓️ LUNES 10: ¡Descubriendo nuestro hermoso país!


🗓️ MARTES 11: Historias, trazos y nuestras tradiciones

  • 🐓 1. El Cuento de la Cueca

    • 🎥 Ver video: https://youtu.be/xN56XQou-iw

    • 💬 Preguntas para la comprensión:

      • ¿Quién o quiénes eran los personajes del cuento?

      • ¿De quién está enamorado el gallo y qué le pidió a Violeta?

      • ¿Qué hizo el gallo? ¿De qué se trataba la historia?

      • ¿Por qué crees que se llama "El cuento de la cueca"?

    • 🖍️ Actividad: Dibuja y pinta lo que más te gustó del cuento.

  • ✍️ 2. Trazos precisos: Grafomotricidad

  • 💃 3. ¡Bailemos Cueca!


🗓️ MIÉRCOLES 12: Héroes de la historia y pensamiento lógico

  • 🎖️ 1. Conociendo al Padre de la Patria: Don Bernardo O’Higgins Riquelme

    • 🎥 Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=_WwJO7uZJLw&t=53s

    • 💬 Reflexionemos juntos:

      • ¿Quién fue Don Bernardo O’Higgins?

      • ¿Por qué decimos que es uno de los Padres de la Patria?

      • ¿Qué obras importantes ordenó realizar en Chile?

    • 🎨 Actividad: Colorear la imagen de Bernardo O’Higgins.

  • 🔢 2. ¡Contemos juntos!

  • 🕺 3. Baile Entretenido

    • ¡A liberar energía y disfrutar con ritmo y alegría!


🗓️ JUEVES 13: Nuestra Independencia y formas geométricas

  • 🇨🇱 1. La Independencia de Chile

    • 🎥 Ver video: https://youtu.be/hLN3WqFrY7o

    • 💬 Para conversar en casa:

      • ¿Qué día recordamos la firma de nuestra independencia?

      • ¿Por qué celebramos en septiembre? ¿Cuándo se dio inicio a este proceso?

    • 🎨 Dibujo creativo: ¿Cómo celebramos las Fiestas Patrias en Chile?

  • 📐 2. Figuras Geométricas: El Triángulo

  • 💃 3. ¡Sigue la tradición! Aprendiendo Cueca


🗓️ VIERNES 14: Poesía, secuencias y fiesta de baile

✨ Recordemos que el acompañamiento constante y afectuoso en cada una de estas actividades potencia el aprendizaje significativo de nuestros niños. ¡Que tengan una excelente y enriquecedora semana! ✨

Mónica García Vidal at

viernes, 31 de julio de 2026

ACTIVIDADES 3 AL 7 DE AGOSTO - MATRÍCULA ALUMNOS/AS NUEVOS/AS 2027

  MATRÍCULA 2027 - PRE KINDER Y KINDER (ALUMNOS/AS NUEVOS/AS)

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🍎 Programación Semanal: "Alimentación y Estilos de Vida Saludables"

Semana del 03 al 07 de Agosto de 2026

📢 Información Importante para Apoderados:


🇨🇱 Rutinas Diarias de Educación Cívica y Desarrollo del Lenguaje

  • 🎵 Educación Cívica (Lunes): Interpretación solemne del Himno Nacional al inicio de la jornada.

  • 🗣️ Lenguaje Verbal (Martes y Jueves): Realización de ejercicios fonoarticulatorios orientados a estimular la motricidad orofacial y la articulación fonética.

    👉 Acompañar con video fonoarticulatorio


🗓️ Planificación de Actividades Diarias

🥗 LUNES 03: Introducción a la Nutrición Saludable

  1. 🥦 Nutrición e Higiene Alimentaria: Conversación y preguntas (¿Qué alimentos fortalecen nuestro cuerpo? ¿Cómo se estructura un plato equilibrado? ¿Qué efectos genera la comida chatarra?). Representación gráfica a través de dibujo y coloreado de alimentos saludables en su plato.

    👉 Video: Alimentación Saludable


🔤 Conciencia Fonológica (Vocal I): Discriminación auditiva y gráfica de la vocal I.

  1. 👉 Video: La Vocal I

    • Texto Caligrafix Trazos y Letras:

      • NT1 (Pre-Kínder): Págs. 104 a 109

      • NT2 (Kínder): Pág. 84

  2. 🏃‍♂️ Desarrollo Psicomotor Grueso: Circuitos motores para potenciar el equilibrio y la coordinación global.

    👉 Video de apoyo 1 | Video de apoyo 2


🥛 MARTES 04: Origen Animal y Nociones Espaciales

  1. 🐄 Origen de los Alimentos (Lácteos y Derivados): Origen de la leche, sus procesos derivados y los beneficios nutricionales del calcio en el desarrollo óseo. Expresión plástica mediante pintado de lácteos.

    👉 Video: La leche y sus derivados


🧭 Orientación Espacial (Izquierda - Derecha): Identificación de lateralidad en el propio cuerpo y en el espacio plano.

  1. 👉 Video: Izquierda y Derecha

    • Texto Caligrafix Lógica y Números:

      • NT1 (Pre-Kínder): Pág. 23

      • NT2 (Kínder): Pág. 15

  2. ⚽ Lúdica y Deporte: Expresión corporal y coordinación visomotora mediante juegos de precisión y lanzamiento de pelota.



🧼 MIÉRCOLES 05: Autocuidado e Higiene Personal

  1. 🪥 Hábitos de Higiene Corporal: Importancia del aseo personal para la prevención de enfermedades y el bienestar.

    👉 Video: Hábitos de Higiene


✍️ Grafomotricidad: Coordinación motriz fina y control del trazo.

  1. 👉 Video: Ejercicios Grafomotores

    • Texto Caligrafix Trazos y Letras:

      • NT1 (Pre-Kínder): Págs. 25 y 26

      • NT2 (Kínder): Pág. 19

  2. 💃 Expresión Rítmica y Baile Entretenido: Actividad adaptada para liberar energía y mejorar el esquema corporal.

    👉 Coreografía 1 | Coreografía 2


🍌 JUEVES 06 Actividad Física y Taller de Cocina.

  1. 🏃‍♀️ Acondicionamiento Físico y Salud: Reflexión sobre la importancia de la movilidad corporal y el deporte. Expresión artística mediante el dibujo de su actividad física favorita.

    👉 Video: Vida Saludable y Ejercicio

  1. 👩‍🍳 Taller de Cocina Saludable ("Palmera de Frutas"): Manipulación y ensamblaje de piezas de fruta (plátano, mandarina y kiwi) favoreciendo la autonomía, destreza fina y hábitos de alimentación nutritiva.

    👉 Video: Palmera de Frutas


📊 Pensamiento Matemático (Cuantificadores): Clasificación y comparación de colecciones utilizando los conceptos Más, Menos e Igual.

  1. 👉 Video: Cuantificadores

    • Texto Caligrafix Lógica y Números:

      • NT1 (Pre-Kínder): Pág. 98

      • NT2 (Kínder): Pág. 102


🎈 VIERNES 07: Celebración Especial "Día del Niño y de la Niña"

  • Horario Único (Ambas Jornadas): 10:00 a 13:00 hrs. (En la tarde no hay clases).

  • Vestuario: Asistir con disfraz libre a elección.

  • Colación: No enviar colación desde el hogar (cada párvulo recibirá una colación con fruta, jugo y un obsequio sorpresa).

Cronograma del Encuentro:

  • 🎶 10:00 a 11:30 hrs: Fiesta interna de baile y juegos junto a las tías, dentro del jardín.

  • 🚲 11:30 a 13:00 hrs: Cicletada y juegos en la plaza exterior del jardín. Invitamos a los apoderados a sumarse a partir de las 11:30 hrs trayendo la bicicleta o rodado de su hijo/a para compartir la celebración "Día del Niño/a" al aire libre.

¡Los esperamos para vivir una semana llena de aprendizajes, hábitos saludables y momentos inolvidables!

Mónica García Vidal at

viernes, 24 de julio de 2026

ACTIVIDADES 27 AL 31 DE JULIO - MATRÍCULA 2027

 MATRÍCULA 2027 - PRE KINDER Y KINDER (ALUMNOS/AS NUEVOS/AS)

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IMPORTANTE:





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🥗 Semana de la Alimentación y Estilos de Vida Saludables


Queridas familias:

Los invitamos a revisar la programación de actividades para esta semana, donde trabajaremos la importancia de cuidar nuestro cuerpo a través de la alimentación saludable, la actividad física y los hábitos de higiene.

Les pedimos acompañar a sus hijos e hijas en casa motivando la conversación y reflexionando juntos a partir de las preguntas sugeridas.

📌 AVISOS IMPORTANTES DE LA SEMANA

  • Para el día Jueves: Enviar al jardín envoltorios limpios de alimentos que contengan sellos de advertencia ("Altos en...").

 

ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA: 

📅 Lunes 27: Mis Comida Favorita y la Vocal "i"

1. Mis comidas o alimentos favoritos

Ver el video en familia: Ver Video en YouTube

Para conversar juntos:

  • ¿Cuál es tu alimento o comida favorita?

  • ¿Es saludable? ¿Por qué?

🎨 Actividad: Dibuja en tu cuaderno tu comida favorita.

2. Lenguaje: Reconociendo la Vocal "i"

Ver el video de apoyo: Ver Video en YouTube

✏️ Texto Caligrafix (Trazos y Letras):

  • NT1 (Pre-Kínder): Páginas 102 a 108.

  • NT2 (Kínder): Páginas 82 a 86.

3. Psicomotricidad Gruesa 🤸‍♂️

¡A mover el cuerpo! Sigan los ritmos en los siguientes enlaces:


📅 Martes 28: Frutas, Verduras y Salto Largo

1. Las verduras y las frutas

Ver la historia en familia: Ver Video en YouTube

Para conversar juntos:

  • ¿De qué se trataba la historia? ¿Cómo se sentían los personajes?

  • ¿Quién era Sebastián? ¿Qué le gustaba comer?

  • ¿Sobre qué conversaron? ¿Qué hacía la mamá?

  • ¿Qué se les ocurrió? ¿Qué pensó Jorge sobre las frutas y verduras? ¿Qué hicieron?

  • ¿En qué se parecen y en qué se diferencian las frutas y las verduras? ¿Son alimentos buenos o malos para nuestro cuerpo?

✂️ Actividad: Colorea, recorta y pega en tu cuaderno las frutas y verduras según corresponda.


2. Pensamiento Matemático: Relación de Pertenencia

Ver el video de apoyo: Ver Video en YouTube

✏️ Texto Caligrafix (Lógica y Números):

  • NT1 (Pre-Kínder): Página 59.

  • NT2 (Kínder): Página 59.

3. Juegos Deportivos 🏃‍♀️

  • Desafío del día: Practicamos el salto largo.


📅 Miércoles 29: Pirámide Alimenticia y Baile Entretenido

1. Pirámide alimenticia y alimentación balanceada

Ver el video educativo: Ver Video en YouTube

Para conversar juntos:

  • ¿Qué es una alimentación balanceada?

  • ¿Cómo podemos guiarnos para comer sano?

  • ¿Cuáles son los niveles de la pirámide alimenticia?

🎨 Actividad:

  • Pre-Kínder (NT1): Colorear la guía según la instrucción.

  • Kínder (NT2): Completar según la instrucción y pintar.



2. Lenguaje: Avanzamos con la Vocal "i"

Ver el video de apoyo: Ver Video en YouTube

✏️ Texto Caligrafix (Trazos y Letras):

  • NT1 (Pre-Kínder): Páginas 103 a 109.

  • NT2 (Kínder): Páginas 83 a 87.

3. Baile Entretenido 🎶

¡A bailar y disfrutar el ritmo!

📅 Jueves 30: Etiquetado de Alimentos y Patrones

1. Etiquetado de alimentos (Sellos "ALTOS EN")

Ver el video educativo: Ver Video en YouTube

Para conversar juntos:

  • ¿Qué es el etiquetado de los alimentos?

  • ¿Qué alimentos deben ser etiquetados y cuáles no? ¿Por qué crees que algunos no tienen etiqueta?

  • ¿Qué significa que un alimento sea "ALTO EN..."?

✂️ Actividad: Busca, recorta y pega en tu cuaderno envoltorios u otros alimentos etiquetados con sellos. Encierra con verde los que son más saludables y con rojo los que no lo son.

(¡Recuerden enviar los envoltorios pedidos para la actividad en la sala!)

2. Pensamiento Matemático: Patrones

Ver los videos de apoyo según el nivel:

✏️ Texto Caligrafix (Lógica y Números):

  • NT1 (Pre-Kínder): Página 89.

  • NT2 (Kínder): Página 93.

3. Psicomotricidad Gruesa 🤸‍♂️

Ejercitamos nuestra coordinación y fuerza:


📅 Viernes 31: Higiene Personal, Comprensión Lector y P.I.S.E.

1. Importancia del aseo personal para una vida saludable

Ver el video en familia: Ver Video en YouTube

Para conversar juntos:

  • ¿Qué es el aseo o higiene personal? ¿Qué podemos hacer para mantenerla?

  • ¿Qué elementos debemos utilizar para un buen aseo? ¿Cómo cuidas la higiene de tu cuerpo?

  • ¿Cuándo hay que lavarse las manos? ¿En qué momento debemos lavarnos los dientes y por qué?

  • ¿Por qué es importante estar aseados y vernos bien? ¿Cuántas veces debemos hacerlo al día?

  • ¿Qué pasa si no mantenemos una buena higiene personal?

🎨 Actividad: Dibuja y pinta en tu cuaderno una situación en la que realices tu higiene personal.

2. Comprensión de Textos

✏️ Texto Caligrafix (Trazos y Letras):

  • NT1 (Pre-Kínder): Páginas 106 y 107.

  • NT2 (Kínder): Página 83.

3. Plan Integral de Seguridad Escolar (P.I.S.E.): Sismos 🛡️

Ver video educativo: Ver Video en YouTube

  • Objetivo: Conocer y practicar en el jardín las normas de seguridad y saber cómo actuar de manera tranquila ante un sismo.

¡Deseamos a todas las familias una excelente y saludable semana de aprendizajes! 🌟



Mónica García Vidal at
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