Bienvenidos a una nueva semana de actividades
SITUACIÓN COVID-16 DE MAYO
** JORNADA MAÑANA: Funcionamiento Normal.
** JORNADA TARDE: Funcionamiento Normal.
** Revise Protocolos Covid-19 e información importante en entradas anteriores.
ACTUALIZACIÓN PLAN PASO A PASO MINEDUC AQUÍ
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IMPORTANTE:
* Las actividades diarias que se presentan a continuación, se realizan en clases presenciales, en el jardín.
* Si su hijo/a no asiste a clases, por motivos de enfermedad, cuarentena u otro, puede realizar las actividades en el hogar, guiándose por esta página.
* Recuerde que puede enviar voluntariamente, útiles de aseo: Toallitas desinfectantes; toallitas para piso, lisoform en aerosol, otros. Muchas gracias!
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Actividades 30 de Mayo al 3 de Junio de 2022
“Semana de la Seguridad Escolar y Parvularia”
ATENCIÓN:
Elaborar en familia, un video de no más de 15 seg., con la siguiente temática:
"Seguridad en el Hogar; Prevención de accidentes"
El video debe mostrar situaciones de riesgo que debemos prevenir en el hogar: cocina, baño, habitación, patio, otro.
Ejemplo: alejarse del fuego, no manipular objetos peligrosos, evitar juegos bruscos o peligrosos, u otras de riesgo.
Creación y edición libre.
Fecha de envío al Whatsapp del jardín: jueves 02 junio.
El video será visto por los compañeros en la clase del viernes 03.
MUCHAS GRACIAS!
Para orientarse, puede ver estos videos de ejemplo, realizado por los niños en clase:
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Atención! Textos para la
semana:
Cuaderno de
croquis: todos los días.
LUNES: Trazos y Letras.
MARTES: Trazos y Letras / Lógica y Números.
MIÉRCOLES: Trazos y Letras / Lógica y Números.
JUEVES: Lógica y Números.
VIERNES: No utilizaremos textos.
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LUNES:
1.- Educación
vial https://youtu.be/ZrdHqrm8PFc
Responde:
¿En qué situaciones
podemos prevenir y evitar accidentes?
¿Para dónde se
debe mirar antes de cruzar una calle?
¿Al bajar de un
auto o micro, ¿Por qué puerta debes bajarte?: por la puerta que da a la calle o
la puerta de la vereda?
¿Cuáles son las
señales que debemos respetar al transitar por la ciudad?
¿Qué debes
colocar alrededor de tu cuerpo cuando estás en un auto en movimiento?
¿Dónde debemos
arrojar los desperdicios si vamos en un auto?
Dibuja en tu
cuaderno las normas que debes cumplir, para tu seguridad como peatón, o al
viajar en un auto.
2.- Normas de Mi Sala https://youtu.be/2h0dvcQIlL8
Responde:
¿Qué es convivir?
¿Qué es una norma?
¿Por qué debemos tener y cumplir las normas?
Crear acuerdos para una sana convivencia en el aula
Confeccionar Carteles
Ubicarlos en la sala
3.- Grafomotricidad https://youtu.be/ll4d5Lt-Ie8
Texto Caligrafix trazos y letras. Sigue las
instrucciones.
NT1 (PreKinder): Pág. 9
NT2 (Kinder): Pág. 8
MARTES:
1.- Nuestras
capacidades reducen los riesgos https://youtu.be/xEABZERKQx0
Responde:
¿Qué significa
riesgo, amenaza, vulnerabilidad y Capacidad?
¿Cuáles son las
capacidades en nuestros hogares, para disminuir el riesgo de la amenaza de un
terremoto y/o tsunami?
¿Cuáles son las
capacidades en nuestro Jardín, para prevenir riesgo de desastre?
¿Qué capacidades
tendríamos que desarrollar?
2.- Número 2
https://youtu.be/i4e2bwFd1nc
Texto Caligrafix
Lógica y Números. Sigue las instrucciones.
NT1 (PreKinder): 103 y 104
NT2 (Kinder): 104
3.- Las Sílabas https://youtu.be/OPDDwgCbQjg
Texto Caligrafix trazos y letras. Sigue las
instrucciones.
NT1 (PreKinder): 65
NT2 (Kinder): 52 y 54
MIÉRCOLES:
1.- Cuidémonos mutuamente https://youtu.be/xzI5cIAEVTQ
Responde
¿Por qué es
importante cuidarse y cuidar a los demás?
¿Qué debo hacer
para cuidarme?. Y a los demás ¿Cómo los cuido?
En esta
pandemia: ¿Qué hubiese pasado si no nos hubiésemos cuidado?
Dibuja una forma
de cuidado personal o como cuidas a los demás.
2.- Vocal E https://youtu.be/gue_pgkxGZ4
Texto Caligrafix trazos y letras. Sigue las instrucciones.
NT1 (PreKinder):
88 y 92
NT2 (Kinder): 67 y 68
3.- Figuras y Cuerpos
geométricos https://youtu.be/5gamCURI2lQ
Texto Caligrafix
Lógica y Números. Sigue las
instrucciones.
NT1
(PreKinder): 77
NT2 (Kinder): 83
JUEVES:
1.- Mitiguemos el cambio climático https://www.youtube.com/watch?v=Dj2-abXxnSo
Responde:
¿Por qué hablamos
del cambio climático?
¿Por qué se
provoca el Cambio Climático?
¿Qué podemos
hacer para que no se provoque el Cambio Climático? ¿Qué le pasa a nuestro
planeta?
¿Cómo podemos
ayudarlo?
¿Qué significa
prevenir?
¿Cómo podemos
prevenir? Da ejemplos (acordarse cerrar la llave cuando cepillen sus dientes,
cerrar la llave mientras jabonan sus manos, reutilizar el agua con que lavan
las frutas y verduras en el hogar regando las plantas, etc)
Dibujar en su
cuaderno que le va a pasar a la tierra debido al cambio climático.
2.- El
Círculo https://youtu.be/7KnPc6Chxwg
Texto Caligrafix Números. Sigue las
instrucciones. Pág.
NT1 (PreKinder):
73
NT2 (Kinder): 80
3.- Cuento: “El Mar dijo Basta” https://youtu.be/fFEWQp2OfmI
Responde:
¿Qué le paso al
mar?
¿Por qué?
¿Qué hizo?
¿Cómo quedaron
los lugares que Vivian en sus orillas?
¿Qué pasaría si una jirafa nos llevara la compra hasta
el quinto piso?
¿Y si un tiburón tocase el contrabajo?
¿Y si, mientras leemos el periódico, incubásemos unos
huevos de avestruz?
¿crees que pueda llegar el día en que los animales y
los humanos compartiremos más cosas?
Dibuja y pinta
Cómo te imaginas que sería si viviésemos todos juntos, animales y humanos
VIERNES:
1.- Promoviendo estilos de vida sustentables:
https://youtu.be/nt20J2k9OK4
Responde:
¿Por qué es
importante desarrollar estilos de vida sustentable?
¿Cómo podríamos
desarrollar y mantener estilos de vida sustentable?
¿De qué otra
forma podemos cuidarnos y cuidar el planeta?
Dibuja que vas a
hacer para mantener un estilo de vida Saludable y sustentable
2.- Normas
de Seguridad escolar: Confeccionar un collage grupal https://youtu.be/tH56FQ7nM94
Responde:
¿Cómo puedo
prevenir riesgos?
¿Qué normas debo
cumplir?
Dibuja y pinta /Recorta
y pega actividades seguras. Arma un collage.
3.- Seguridad "En el Hogar". Presentación Videos familiares (Solicitados el Día Lunes)
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