ACTIVIDADES 14 AL 18 DE JULIO

 JARDÍN INFANTIL MI PEQUEÑO MUNDO  

Niveles: KINDER Y PRE KINDER

+56930550932 - mipequenomundo@gmail.com

CALENDARIO DE ACTIVIDADES 2025 (DESCARGUE AQUÍ)

VISITA NUESTRO CANAL EN YOUTUBE

*******************************

RESUMEN DE LA SEMANA:

LUNES 02: Trazos y Letras; Cuaderno croquis.

MARTES 03: Lógica y Números. Cuaderno croquis.

MIÉRCOLES 04: Feriado Legal. No hay Clases.

JUEVES 05: Lógica y Números. Cuaderno croquis. 

VIERNES 06: Cuaderno croquis. Ropita Libre. 

*******************************

¡QUÉ FRÍO!, LLEGÓ EL INVIERNO

-Educación Cívica: Lunes, canto del Himno Nacional.

-Lenguaje Verbal: Ejercicios Fono articulatorios de Lunes a Viernes.

-Ejercicios Físicos (Baile entretenido/juegos bailados) de Lunes a Viernes.

LUNES 14:

1.-Cuento : “Arbolito de Invierno” https://www.youtube.com/watch?v=ZuoyPbY5v6s&t=35s

Responde preguntas sobre el cuento. Dibuja al personaje principal.

2.- Sonido Inicial Vocálico

https://www.youtube.com/watch?v=sAj-WHuZT3Q

https://www.youtube.com/watch?v=RU2W5JwpTuA

Observar imágenes y decir cuál es su sonido inicial.

3.-Vocal E https://www.youtube.com/watch?v=4-qfdXzEbIE&list=RD4-qfdXzEbIE&start_radio=1

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre Kínder): Pág.91

NT2 (Kínder):Pág.69

MARTES 15:

1.-¡Qué frio, es invierno! https://youtu.be/6VooJcxvySo

Comentar y responder :

¿Qué es el invierno?

¿Cómo se siente la Temperatura?

¿Cómo debemos vestirnos para no sentir tanto frio?

Confeccionar un Móvil de INVIERNO

Recortar y armar Nube siguiendo las instrucciones.

2.- Modelando los Números https://www.youtube.com/watch?v=2D07E6WCBxk&list=RD2D07E6WCBxk&start_radio=1

Modelar los números del 0 al 10 con plasticina sobre una hoja.

3.- Contemos

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre Kínder) Pág.115

NT2 (Kínder) Pág.113

MIÉRCOLES 16: Feriado Religioso. No hay clases.

JUEVES 17:

1.-¡Qué frio, es invierno! https://www.youtube.com/watch?v=DlN3rIZD9Cc

Confeccionar un Móvil de INVIERNO

Recortar y armar Paraguas siguiendo las instrucciones.

2.- Aprender jugando Los Conceptos Espaciales

https://www.youtube.com/watch?v=uNgKIdNdLBE

https://www.youtube.com/watch?v=WciEese8lAo

Observar, escuchar, y seguir instrucciones.

3.- Ubicación Espacial: Al lado de – Entre – En frente de

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre Kínder) Pág. 16

NT2 (Kínder) Pág.10

VIERNES 18:

1.-¡Qué frio, es invierno! https://www.youtube.com/watch?v=OWhR9a6_eUI

Confeccionar un Móvil de INVIERNO

Recortar y armar Gorro siguiendo las instrucciones.

2.- Adivinanzas https://www.youtube.com/watch?v=ijjSRiBHlMY

Juguemos : Describe y Adivina

3.- Ensayo P.I.S.E. (Plan Integral de Seguridad Escolar): Disturbios https://youtu.be/2IwK7aNvxkE

Los Niños y niñas ensayan qué hacer en caso de Disturbios o Desórdenes, en las afueras del jardín.

ACTIVIDADES 7 AL 11 DE JULIO

JARDÍN INFANTIL MI PEQUEÑO MUNDO  

Niveles: KINDER Y PRE KINDER

+56930550932 - mipequenomundo@gmail.com

CALENDARIO DE ACTIVIDADES 2025 (DESCARGUE AQUÍ)

VISITA NUESTRO CANAL EN YOUTUBE

*******************************

LUNES 07 DE JULIO: INICIO CLASES SEGUNDO SEMESTRE, HORARIO NORMAL.

RESUMEN DE LA SEMANA:

LUNES 02: Trazos y Letras; Cuaderno croquis.

MARTES 03: Lógica y Números. Cuaderno croquis.

MIÉRCOLES 04: Trazos y Letras. Cuaderno croquis.

JUEVES 05: Lógica y Números. Cuaderno croquis. 

VIERNES 06: Cuaderno croquis. Ropita Libre. 

***************

¡QUÉ FRÍO! LLEGÓ EL INVIERNO

Educación cívica: Lunes, canto del Himno Nacional

Lenguaje Verbal: Ejercicios fono articulatorios, de lunes a viernes, se realizan después del saludo inicial https://youtu.be/bO23pUTXyA4?si=xheymw9lj2rJNU1j (Ma-me-mi-mo-mu).

Ejercicios Físicos (Baile entretenido/juegos bailados): lunes a viernes después del Saludo inicial.

LUNES 07:

1.- ¡Qué frío…llegó El Invierno! : https://youtu.be/fTvqNEISDjM

Responde ¿En invierno hace frío o calor?, ¿Los días en invierno son más largos o más cortos?, ¿Qué fenómenos climáticos son los que ocurren en invierno? ¿Qué debemos usar?

Dibuja y pinta El Invierno.

2.- Poesía: “Invierno”

Memorizar y recitar poesía.

3.- Vocal E https://youtu.be/bAC92NAaYtM?si=XM04nxD-DyhfeJ0a

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones

NT1 (pre-kinder): Pág.88

NT2 (Kinder): Pag. 67

MARTES 08:

1.- El invierno: ¿Cómo nos vestimos? https://www.youtube.com/watch?v=sBJ356YnzOU&t=69s

Responde las preguntas: ¿En qué estación del año se desarrolla el cuento?, ¿Por qué debe abrigarse Pipo al salir a la calle?, Nombra la ropa que debe ponerse Pipo para el frío que hace en Invierno.

¿Qué me pongo en invierno?

Pinta la ropa de invierno.

2.- Los Números https://www.youtube.com/watch?v=CzbF7Umcafk&t=15s

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre Kinder) N° 4 :Págs. 112-113

NT2 (Kínder) N°7: Pág. 111

3.- Cuerpos Geométricos. https://www.youtube.com/watch?v=5GLduNQ5kA4

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre Kínder):Pág.78

NT2 (Kínder):Pág.84

MIÉRCOLES 09:

1.- ¡Qué frio, llegó el invierno!: https://youtu.be/YkwDdvmQ0IE

Responder preguntas del video. Confeccionar cuadro utilizando diferentes materiales.

2.- Vocal E https://youtu.be/MuQeiWWsIZw?si=eRlGk7wRwLDTtJ3W

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre Kínder): Pág.90

NT2 (Kínder):Pág. 68

3.- Grafomotricidad: https://www.youtube.com/watch?v=b0F4Ptxs1Oc&t=145s

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre-Kinder): Pág.7

NT2 (Kinder): Pag. 9

JUEVES 10:

1.-El Invierno: Pintar con témpera: https://youtu.be/8z9OYUhXRAI

Utilizar técnica del Puntillismo.

2.- Los Números NT1: https://youtu.be/aNnAQ7DvgdY?si=86-TFHPvbUcAYn5M

NT2: https://youtu.be/ZFRl_XMFJDY?si=-H8pfLeuhedbUfI5

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre-Kinder) N°4 Pág.114

NT2 (Kínder) N°8 Pág.112

3.- Cuantificadores: Más-Menos-Igual que https://youtu.be/JZZ654bp-Xo?si=4TFz8dt2GcUo6ZF7

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre Kínder) Pág. 95

NT2 (Kínder) Pág. 98

VIERNES 11:

1.- Canción “El Invierno está llegando” https://www.youtube.com/watch?v=OWhR9a6_eUI

Escucha y aprende la canción. Pinta el Mandala de Invierno.

2.- Inglés: Las Estaciones del año https://www.youtube.com/watch?v=4QdCgr_lAx8

Repetir, nombrar y colorear la estacion del Año en la que estamos, según instrucción.

3.- Ensayo P.I.S.E. (Plan Integral de Seguridad Escolar): Sismos https://www.youtube.com/watch?v=rdCKf9yH-50

Conocer y practicar normas de seguridad y cómo actuar en caso de Sismos.

ACTIVIDADES 16 Y 17 JUNIO

  JARDÍN INFANTIL MI PEQUEÑO MUNDO  

+56930550932 - mipequenomundo@gmail.com

CALENDARIO DE ACTIVIDADES 2025 - DESCARGUE AQUÍ

VISITA NUESTRO CANAL EN YOUTUBE

*******************************

FECHAS IMPORTANTES JUNIO-JULIO

*******************************

***************

REUNIÓN DE APODERADOS 13 DE JUNIO "DESCARGUE AQUÍ"

***************

ESTA SEMANA:

LUNES 16: Clases en Horario Normal; Colación Normal. Texto Trazos y Letras y Cuaderno Croquis.

1.-Cuento: “Aventuras de Vacaciones de Invierno” https://www.youtube.com/watch?v=kWvZ7WvGLjk

2.- Olimpiadas del Saber https://drive.google.com/file/d/1AjeXtrT6FpRmYEMndEIR6Q7Yxvg-Ayqq/view

Competencia de conocimientos de todos los temas tratados durante este Primer Semestre . Los niños y niñas escogen una tarjeta y responde la pregunta/as que venga escrita en ella.

3.- Juegos y Bailes de Expresión Corporal

https://www.youtube.com/watch?v=mnJ7Wk1FASA

https://www.youtube.com/watch?v=Js9HKW2rknw

https://www.youtube.com/watch?v=0jyjUMHbtMA

https://www.youtube.com/watch?v=A-5vubwIUbY

MARTES 17: ÚLTIMO DÍA DE CLASES PRIMER SEMESTRE. CAMBIO DE JORNADA: TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS ASISTEN EN LA MAÑANA: DE 10 A 13 HRS. 

"CONVIVENCIA DE FIN DE SEMESTRE" Y "NACE UNA ESTRELLA". 

Cada niño y niña se presenta frente a sus compañeros. Puede bailar, cantar, realizar un acto de magia, decir una poesía, una rutina de humor u otra manifestación artística. 

El vestuario es libre y acorde a lo que presentará. 

Colación para compartir: Queque - Galletas - Brochetas de Fruta - Sandwich - Jugo en botella, otro.

MIÉRCOLES 18: No hay Clases: Jornada de Evaluación y Planificación, sólo Educadoras. 

JUEVES 19:  No hay Clases: Jornada de Evaluación y Planificación, sólo Educadoras.

VIERNES 20: No hay Clases: INICIO VACACIONES DE INVIERNO. (LUNES 07 JULIO: INICIO CLASES SEGUNDO SEMESTRE).

¡FELICES VACACIONES!

***************

ACTIVIDADES 9 AL 13 JUNIO

 JARDÍN INFANTIL MI PEQUEÑO MUNDO  

+56930550932 - mipequenomundo@gmail.com

CALENDARIO ANUAL 2025 - DESCARGUE AQUÍ

VISITA NUESTRO CANAL EN YOUTUBE

*******************************

FECHAS IMPORTANTES JUNIO-JULIO

*******************************

ADELANTO PRÓXIMA SEMANA:

LUNES 16: Clases en horario normal.

MARTES 17: ÚLTIMO DÍA DE CLASES PRIMER SEMESTRE. CAMBIO DE JORNADA: TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS ASISTEN EN LA MAÑANA: DE 10 A 13 HRS. "CONVIVENCIA DE FIN DE SEMESTRE" Y "NACE UNA ESTRELLA". Cada niño y niña se presenta frente a sus compañeros. Puede bailar, cantar, realizar un acto de magia, decir una poesía, una rutina de humor u otra manifestación artística. El vestuario es libre y acorde a lo que presentará. 

Colación para compartir: Queque - Galletas - Brochetas de Fruta - Sandwich - Jugo en botella, otro.

MIÉRCOLES 18: Jornada de Evaluación y Planificación. No hay Clases.

JUEVES 19: Jornada de Evaluación y Planificación. No hay Clases.

VIERNES 20: INICIO VACACIONES DE INVIERNO. (LUNES 07 JULIO: INICIO CLASES SEGUNDO SEMESTRE).

***************

RESUMEN DE ESTA SEMANA:

LUNES 09: Trazos y Letras; Cuaderno croquis.

MARTES 10: Lógica y Números. Cuaderno croquis.

MIÉRCOLES 11: Trazos y Letras. Cuaderno croquis.

JUEVES 12: Lógica y Números. Cuaderno croquis. 

VIERNES 13: Cuaderno croquis. Ropita Libre. Ingreso a Clases en Horario Normal. Reunión de Apoderados. Horarios: Jornada Mañana 11:15 hrs / Jornada Tarde 16:15 hrs.Terminada la Reunión, los niños se retiran con su apoderado.

***************

MIS AMIGOS LOS ANIMALES

LUNES 09:

1.- Mi Papá https://youtu.be/m4mxF43QDIs

Responde:

¿Cómo veía el autor a su Papá? - ¿Cómo ves tú a tu Papá?

Dibuja y pinta a tu papá en tu cuaderno.

2.- Obsequios para nuestro Padre.

Confeccionar Regalo y Memorizar Poesía.

3.-Conciencia Semántica https://www.youtube.com/watch?v=a6DHytlOXLY

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre-Kínder) Pág.53

NT2 (Kínder) Pág.44

.

MARTES 10:

1.- Animales Salvajes https://youtu.be/eZ379MYZGSA?si=utUQLnBNp9gxOa44

Responde:

¿Qué significan ser Animale Salvaje?

¿Dónde viven los animales salvajes?

¿Cuál es la diferencia entre los animales salvajes y domésticos?

Realiza lámina según instrucción.

2.- Obsequios para nuestro Padre y Memorizar Poesía.

Decorar bolsa de regalo.

3.- Contemos https://youtu.be/iC3JS-tPaJU?si=8Zh_G1v3SpdP3Q0p

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre-Kínder) Pág.106

NT2 (Kínder) Pág.115

MIÉRCOLES 11:

1.-Características de los Animales https://youtu.be/o1I-_CxXAFM

Responde:

¿Todos los animales son iguales?

¿Qué diferencias y similitudes tienen?

¿Cómo los podríamos ordenar/clasificar?

Recorta y pega según instrucción

2.- Obsequios para nuestro Padre. Memorizar poesía.

Confeccionar interior de la Tarjeta (Dibujo y copiar texto saludo)

3.- Grafomotricidad https://youtu.be/njbQeofRui0?si=0bKp8v8M7icxHtmC

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre-Kínder) Pág.17

NT2 (Kínder) Pág.17

JUEVES 12:

1.- Animales Ovíparos: Ciclo del Huevo: https://youtu.be/kAo25WrTJXc

Responde.

¿Qué animales son Ovíparos? ¿Por qué?

¿Cuál es Ciclo del Huevo?

Observa, recorta y pega según instrucción. “El ciclo del huevo”.

2.- Obsequio para nuestro Padre y Memorizar Poesía.

Confeccionar portada tarjeta

3.- Izq.- Derecha https://youtu.be/LRfP_aPIo-0?si=WcoqMbCY-M7qn4F1

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Pág19

NT2 (Kínder): Pág.14

VIERNES 13:

1.- Animales Chilenos en vías de extinción. https://youtu.be/ZiMwh6DbBAE

Responde:

¿Qué problemas están teniendo algunos animales Chilenos?

¿Qué le pasa a su hábitat?

¿Por qué están en peligro?

¿Qué podemos hacer para cuidarlos?

Pinta según instrucción

2.- Canta y Juega: “El baile de los Animales” https://www.youtube.com/watch?v=pgzXRKtg6ik

Baila, canta y juega según lo que indica la canción.

3.- Día del Padre. Memorizar Poesía.

Repetir, aprender, recitar, Pintar

ACTIVIDADES 2 AL 6 DE JUNIO

  JARDÍN INFANTIL MI PEQUEÑO MUNDO  

+56930550932 - mipequenomundo@gmail.com

CALENDARIO ANUAL 2025 - DESCARGUE AQUÍ

VISITA NUESTRO CANAL EN YOUTUBE

********************

MIS AMIGOS LOS ANIMALES

ATENCIÓN: 

1) VIDEO "MI MASCOTA". Invitamos a las familia a preparar un video donde cada niño/a presente a su mascota y cuente como la cuida, como se llama, que animal es, que come, etc. Si no tiene mascota que cuente que mascota le gustaría tener y como se haría responsable de ella.

(Enviar el video hasta el día jueves, para ser visto en la clase del Viernes 6)

2) SEMANA DE DISERTACIONES

Esta semana se realizarán 4 disertaciones diarias sobre del tema tratado.

Se envió por Whatsapp la información del animal que le corresponde a cada niño y niña y las fechas en las que debe presentar su disertación, además de las sugerencias y orientaciones de cómo realizar este trabajo.

*******************************

FECHAS IMPORTANTES JUNIO-JULIO

*******************************

RESUMEN DE LA SEMANA:

* SEMANA NORMAL DE ACTIVIDADES, SIN CAMBIOS.

* SEMANA DE DISERTACIONES (Tema y día de la disertación enviada por Whatsapp).

* VIDEO "MI MASCOTA". JUEVES 05 Último día para enviar el video. Será visto en la clase del día Viernes 06).

***************

LUNES 02: Trazos y Letras; Cuaderno croquis.

MARTES 03: Lógica y Números. Cuaderno croquis.

MIÉRCOLES 04: Trazos y Letras. Cuaderno croquis.

JUEVES 05: Lógica y Números. Cuaderno croquis. "Último día para enviar video "Mi Mascota".

VIERNES 06: Cuaderno croquis. Ropita Libre. Se mostrarán los videos "MI MASCOTA".

***************

https://youtu.be/3FnaJ3rtPYk?si=7cuyKpoXp_FOqHjj

LUNES 02:

1.- Los Animales y sus características. https://www.youtube.com/watch?v=SkkzIvhj1s8

Responde a preguntas: Según el video observado ¿Cuáles son las características por las cuales podemos clasificar a los animales?, ¿Qué animales te gustan?

Dibuja en tu cuaderno el animal que más te gusta.

2.- Disertación sobre Animal elegido. (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)

Presentación de 4 Disertaciones diarias.

Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas.

3.- Evaluación Semestral: Comprensión de Textos - Inferencias

https://www.youtube.com/watch?v=4LY58t0C2z0

MARTES 03:

1.-Los Animales Domésticos: https://youtu.be/YmztZT3rfbA?si=90hmWvvQdNL9xXET

Responde preguntas: ¿Qué significa domésticos?, ¿Cómo se clasifican los animales domésticos?,

Nombra algunos animales de compañía, algunos animales de la granja. Trabaja en la lámina siguiendo las instrucciones.

2.- Disertación sobre Animal elegido. (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)

Presentación de 4 Disertaciones diarias.

Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas.

3.-Evaluación Semestral: Números contar - cuantificar https://www.youtube.com/watch?v=pSqnl2eSu9Y&t=3s

MIÉRCOLES 04:

1.-Cuidado de nuestras Mascotas https://www.youtube.com/watch?v=LR2vdYnk9tI

Responde preguntas: ¿Los animalitos son juguetes? , ¿Las mascotas son parte de la familia?

Nombra las acciones que debemos realizar para cuidar y proteger muy bien a nuestras mascotas.

Dibuja y colorea a tu mascota, si no tienes dibuja la que te gustaría tener.

2.- Disertación sobre Animal elegido. (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)

Presentación de 4 Disertaciones diarias.

Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas.

3.-Evaluación Semestral: Vocales https://www.youtube.com/watch?v=_Z5Db3E5U_w

JUEVES 05:

1.-Plegado de Perro o Gato https://youtu.be/tAQBrcbG6x4?si=UBmdCPTpHsw43u_u

Plegar un perro o un gato, pegar en el cuaderno y ambientar.

2.- Disertación sobre Animal elegido. (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)

Presentación de 2 Disertaciones diarias.

Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas.

3.- Evaluación Semestral: Cuantificadores Todos-Algunos-Ninguno

https://www.youtube.com/watch?v=90NBhoK09dQ

VIERNES 06:

1.- Rompecabezas

Elige, colorea, recorta y arma (Según nivel de dificultad)

2.- Disertación sobre Animal elegido. (Se pueden apoyar usando paleógrafo o un PPT)

Presentación de 2 Disertaciones diarias.

Escuchar, preguntar inquietudes, responder preguntas.

3.- Mi Mascota

Observar los videos donde los niños/as presentan a sus mascotas o la que les gustaría

Tener, explicando como las cuidan, alimenta y mantienen su higiene.

***************

Educación cívica: Lunes canto del Himno Nacional

Lenguaje Verbal: Ejercicios Fonoarticulatorios de Lunes a Viernes, se realizan después del saludo inicial

https://youtu.be/G1DDQyu4YQw

Ejercicios Físicos (Baile entretenido/juegos bailados): lunes a viernes después del Saludo inicial.

ACTIVIDADES 26 AL 30 MAYO

  JARDÍN INFANTIL MI PEQUEÑO MUNDO  

+56930550932 - mipequenomundo@gmail.com

CALENDARIO ANUAL 2025 - DESCARGUE AQUÍ

VISITA NUESTRO CANAL EN YOUTUBE

********************

"SEMANA DE LA SEGURIDAD ESCOLAR Y PARVULARIA"

https://youtu.be/NYLiXE6xFiY

********************

RESUMEN DE LA SEMANA: "SEMANA NORMAL, SIN CAMBIOS".

LUNES 26: TRAZOS Y LETRAS, CUADERNO.

MARTES 27: LÓGICA Y NÚMEROS, CUADERNO

MIÉRCOLES 28: TRAZOS Y LETRAS, CUADERNO.

JUEVES 29: LÓGICA Y NÚMEROS, CUADERNO. Campaña Fluoración Dental (Los padres deben firmar para autorizar).

VIERNES: CUADERNO; ROPITA LIBRE

*************

LUNES 26:

1.- Aprendiendo sobre educación vial https://youtu.be/FVPrv3-HtIA

Responde:

¿En qué situaciones podemos prevenir y evitar accidentes?

¿Para dónde debemos mirar antes de cruzar una calle? ¿Por qué?

Al bajar de un auto o micro, ¿Por qué puerta debes bajar, la que da a la calle o a la vereda? ¿Por qué?

¿Cuáles son las señales que debemos respetar al transitar por la ciudad? ¿Por qué?

¿Qué debes colocar alrededor de tu cuerpo cuando estás en un auto en movimiento? ¿Por qué?

¿Dónde debemos arrojar los desperdicios si vamos en un auto? ¿Por qué?

Dibuja en tu cuaderno una norma que debes cumplir para tu seguridad como peatón o al andar en un auto.

2.- Las Vocales. Jugando a descubrir el elemento que comienza con la Vocal mostrada

Se lanza un dado y de acuerdo a la vocal que sale los niños y niñas buscan/nombran

elementos que comiencen con esa vocal.

3.- Grafomotricidad https://youtu.be/njbQeofRui0

Texto Caligrafix trazos y letras. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): Pág.16

NT2 (Kínder): Pág.16

MARTES 27:

1.- Comprendiendo y reconociendo los riesgos que existen en mi territorio

https://www.youtube.com/watch?v=exNQfh5Q7KY

Responde:

¿Cuáles de estos fenómenos representan una amenaza para la población y/o el entorno?

¿Qué significa riesgo de origen natural? .Nombra algunos.

¿Las personas podemos disminuir el riesgo de la amenaza de un terremoto y/o tsunami? ¿Por qué?,

¿Qué debemos hacer en caso de que ocurra un temblor o terremoto en el Jardín?

¿Qué significa riesgo provocado por la acción humana? Nombra algunos.

¿Qué debemos hacer para prevenir los riesgos provocados por las personas?

Pinta imagen según instrucción.

2.- Armando secuencias y/o patrones https://youtu.be/vaRPtcsJWK0

Utilizando bloques/leggos, se formarán series por color, forma y/o tamaño siguiendo el patrón dado.

3.- Secuencias y patrones

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): 86

NT2 (Kinder): 90

MIÉRCOLES 28:

1.- Aprendiendo a prevenir accidentes en mi jardín y en mi escuela https://youtu.be/AyBEtVTstNA?si=TGS5sizfcd0jUlPZ

Responde:

¿Qué es un accidente?

¿Qué nos puede pasar?

¿Cómo podemos prevenirlos?

Pinta según la instrucción

2.- Contando sílabas https://youtu.be/OPDDwgCbQjg

La Educadora mostrará una imagen, los niños y niñas contarán la cantidad de silabas que tiene la imagen mostrando el número o cantidad que corresponde.

3.- Segmentación Silábica

Texto Caligrafix trazos y letras. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kínder): 72

NT2 (Kínder): 54

JUEVES 29:

1.- Campaña Fluoración Dental:

Personal del Consultorio, asisten al Jardín, Revisan y aplican Flúor a la dentadura de los niños y niñas. Los padres y /o apoderado debe firmar consentimiento. Si no está de acuerdo debe dejarlo estipulado también en la hoja entregada para completar.

2.- Aprendiendo sobre cambio climático y sostenibilidad https://www.youtube.com/watch?v=Dj2-abXxnSo

Responde:

¿Por qué hablamos del cambio climático?

¿Por qué se provoca el Cambio Climático?

¿Qué podemos hacer para que no se provoque el Cambio Climático? ¿Qué le pasa a nuestro planeta?

¿Qué tipos de contaminación existen en el Jardín?

¿Cómo podemos ayudarlo?

¿Qué significa prevenir?

¿Cómo podemos prevenir? Da ejemplos (acordarse cerrar la llave cuando cepillen sus dientes, cerrar la llave mientras jabonan sus manos, reutilizar el agua con que lavan las frutas y verduras en el hogar regando las plantas, etc)

Dibujar en el cuaderno cómo podemos ayudar a prevenir y mejorar el cuidado de los espacios comunes.

3.- Figuras y cuerpos geométricos https://youtu.be/5gamCURI2lQ

Texto Caligrafix Números. Sigue las instrucciones.

NT1 (Pre Kinder): Pág. 76

NT2 (Kinder): 82

VIERNES 30:

1.- Aprendiendo a promover estilos de vida sustentables: Promoción de la salud

https://youtu.be/O3QdAYJXsfQ?si=06-q3G3JBmqwLGrk

Responde.

¿Por qué es importante cuidarse y cuidar a los demás?

¿Qué debo hacer para cuidarme?, y a los demás ¿cómo los cuido?

Dibuja una forma de cuidado personal o como cuidas a los demás

2.- Cuento: “El Mar dijo Basta” https://youtu.be/fFEWQp2OfmI

Responde:

¿Qué le paso al mar? - ¿Por qué? - ¿Qué hizo?

¿Cómo quedaron los lugares que Vivian en sus orillas?

¿Qué pasaría si una jirafa nos llevara la compra hasta el quinto piso?

¿Y si un tiburón tocase el contrabajo?

¿Y si, mientras leemos el periódico, incubásemos unos huevos de avestruz?

¿Crees que pueda llegar el día en que los animales y los humanos compartiremos más cosas?

Dibuja y pinta Cómo te imaginas que sería si viviésemos todos juntos, animales y humanos

3.- P.I.S.E. (Plan Integral de Seguridad escolar): Sismos https://www.youtube.com/watch?v=hj79z2fIWEs

Conocer y practicar normas de seguridad y cómo actuar en caso de Sismos

ACTIVIDADES 19 AL 23 MAYO

 JARDÍN INFANTIL MI PEQUEÑO MUNDO  

+56930550932 - mipequenomundo@gmail.com

 FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN 2025 (COMPLETE AQUÍ)

VISITA NUESTRO CANAL EN YOUTUBE

****************

ACTIVIDADES DESTACADAS DE MAYO

(Recuerde revisar Calendario Anual 2025

disponible a pie de página)

********************

ESTA SEMANA:

VIERNES 23: 

ACTIVIDAD MARISCOS Y PESCADOS Y EXPOSICIÓN "EL MAR, SUS HÉROES Y RIQUEZAS"

RESUMEN DE LA SEMANA: "Horario Normal y Colación Normal Toda la Semana".

LUNES 19: Libro Trazos y Letras y Cuaderno.

MARTES 20: Libro Lógica y Números y Cuaderno; Enviar $2.000 (compras mariscos). 

MIÉRCOLES 21: Feriado Legal. No hay Clases.

JUEVES 22: Libro Lógica y Números y Cuaderno. * Último día para envío de Maqueta; Diorama o Afiche "Mes del Mar", para la Exposición.

VIERNES 23: Sin Libros ni Cuaderno; Con Colación. 

1) Clase Didáctica y Degustación Mariscos y Pescados. 

2) Exposición: “El Mar, sus Héroes y Riquezas”. 

Los padres llegan a la exposición a las: J. Mañana: 12:15 Hrs. / J. Tarde: 17:00 hrs.

******************

LUNES 19:

1.-Fauna Marina: https://youtu.be/fEx8mMVpXE0?si=-KzwjYFVV-9zfBrM

Responde preguntas:

¿Cuáles son los animales marinos que pueden vivir fuera y dentro del agua?

Estos animales viven fuera y dentro del agua...¿Para qué les sirve esta característica?

¿Cuáles son los animales marinos que sólo pueden vivir dentro del agua?, ¿Por qué?

Dibuja y pinta el fondo marino.

2.- Vocal A https://www.youtube.com/watch?v=bCS7WuIRkJ0

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre-Kínder) Pág. 84

NT2 (Kínder) Pág.66

3.- Grafomotricidad https://www.youtube.com/watch?v=ZzEXobyuyOQ

Texto Caligrafix Trazos y Letras. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre-Kínder) Pág.15

NT2 (Kínder) Pág.15

MARTES 20:

1.- Medios de Transportes Marítimos. https://youtu.be/Qf1NmnU0b9k

Responde a preguntas:

¿Qué son los medios de transportes marítimos o acuáticos? ¿Para qué sirven? Colorea solo los Medios de Transportes Marítimos o Acuáticos.

2.- Los Números https://youtu.be/0TijcluqtKI?si=AX0OvM76Gu31MqUz

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre-Kínder) Pág.109

NT2 (Kínder) Pág.107

3.- Comparación Igual-Diferente https://www.youtube.com/watch?v=WwWUwH9MW_Q

Texto Caligrafix. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre-Kínder) Pág.52

NT2 (Kínder) Pág.43

MIÉRCOLES 21: Feriado Legal. No hay Clases.

JUEVES 22:

1.-Trabajos en el Mar: https://youtu.be/vYOCrm4nnII

¿Qué trabajo te gustó o te llamó más la atención? ¿Por qué?

Comenta acerca de las profesiones que están en la lámina y luego colorea las profesiones/oficios relacionados con el mar.

2.- Cuento: “Copa Arrecife” https://youtu.be/_IA3W-sar4I?si=fg9oeAKA0PswXDHV

Responde preguntas:

¿Qué celebraban todos los años los peces?

¿Cómo se comportaba la Anguila? ¿Por qué?

¿Por qué algunos peces demostraron ser buenos amigos?

¿Por qué las personas aplaudieron a los que llegaron últimos? ¿Qué les entregaron? ¿Qué aprendieron?

Dibuja y pinta lo que más les gustó de la historia.

3.- Los Números https://youtu.be/0TijcluqtKI?si=AX0OvM76Gu31MqUz

Texto Caligrafix Lógica y Números. Sigue las instrucciones

NT1 (Pre-Kínder) Pág.110

NT2 (Kínder) Pág.110

VIERNES 23:

1.- Clase Didáctica y Degustación de Pescados y Mariscos (dentro del horario de clases, sin apoderados).  Observar, conocer, comparar diferentes seres del mar; Las tías los cocinarán y luego los niños y niñas degustarán.

2.- Exposición: “El Mar, sus Héroes y Riquezas”. Se exponen los trabajos realizados en casa (Maqueta, Diaporama o Afiche) y trabajos realizados por los niños/as, en clases. 

Los apoderados podrán observar la exposición y degustar un vaso con caldo del cocimiento de mariscos, a la salida de la jornada.  Hora de llegada de los apoderados:

Jornada Mañana:  12:15 hrs. /  Jornada Tarde:  17:00 hrs.

CALENDARIO ANUAL 2025 - DESCARGUE AQUÍ

***************