domingo, 24 de marzo de 2024

ACTIVIDADES 25 AL 28 MARZO

JARDÍN INFANTIL MI PEQUEÑO MUNDO

+56930550932

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1) VER VIDEO CON ORIENTACIONES INICIO DE AÑO AQUÍ

2) REVISE AQUÍ CALENDARIO ACTIVIDADES 2024

3)  A PARTIR DE LA PRÓXIMA SEMANA UTILIZAREMOS LOS TEXTOS CALIGRAFIX.

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"SEMANA SANTA”

A NUESTROS PADRES Y APODERADOS:

Cada familia tiene sus propias creencias religiosas y formas de celebrar Semana Santa.

Reconociendo a Jesús, como un importante personaje histórico, esta semana mostraremos a los niños y niñas parte de su vida y muerte.

El Conejito de Pascua será el amigo de Jesús, que muy contento, relaga huevitos de chocolate para avisarnos que resucitó.

No pediremos cuota ni huevitos de chocolate. Serán los padres quienes, dependiendo de su forma de celebrar, entregarán huevitos de chocolate el día domingo.

Sugerimos estar atentos a la cantidad de huevitos que consuman sus hijos, evitando el alto consumo. 

El día jueves 28, cada niño/a llevará al hogar una canasta con cocadas que prepareremos en el jardín. 

Para los padres que puedan cooperar, solicitamos para el día miércoles 27: *Galletas de soda o *Bolsa de manjar.

Muchas gracias.

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LUNES 25:

1.- Cuento: La Primera Pascua  https://youtu.be/fYiVnelhGwA 

 Responde:

¿Qué recordamos en Pascua?

¿Cómo era Jesús?¿Qué enseñaba?

¿Cómo se sentían las personas cuando lo veían?

¿Qué le pasó a Jesús?

¿Qué pasó al tercer día?

Dibuja y pinta en el cuaderno lo que recordamos en las pascuas

2.- Los Números: 1(PK) - 1 y 2(K) https://youtu.be/HZOeV8f8GGw 

Sigue las instrucciones: NT1( PK)

NT2(K)

3.- Grafomotricidad https://youtu.be/njbQeofRui0 


MARTES 26:            

1.- Cuento: “El Conejito de Pascua”  https://www.youtube.com/watch?v=4iGd-jbCzOI&t=5s  

Responde las preguntas:

¿Cómo se llama el conejito?

¿A dónde le gustaba ir? ¿Por qué?

¿Cómo se llama el amigo, al que le gusta escuchar?

¿Qué le contó Jesús al conejito y a los niños?

¿Cómo debía contar los días el conejito, para saber cuándo resucitará Jesús?

¿Cómo demostró su felicidad el conejito cuándo Jesús resucitó?         

 Pinta la Lámina 

2.- Concepto: Igual-Diferente https://youtu.be/Jsl7M456izQ?si=EarwfHnsYAXezrBC  

Sigue la instrucción. 

3.- Vocal A https://youtu.be/hKQ44eZNgoI 

Sigue la instrucción


MIÉRCOLES 27: (Para los padres que puedan cooperar, solicitamos para el día miércoles 27: *Galletas de soda o *Bolsa de manjar).

1.- Confecciona y decora Canasta Zanahoria https://youtu.be/7eT9KOL5wYs?si=6hdjJeOeQel9uU51  

Sigue las instrucciones

Se puede hacer con Goma Eva naranja, cartulina de color naranja y verde o cartulina blanca luego pintar. 

2.- Figuras geométricas. El Círculo. https://youtu.be/HU-GBVzPHwc?si=-n7BP_Nbs_nnbzTx  

Sigue la instrucción. 

3.- Vocal A https://youtu.be/ay0ifG6AAW0

Sigue la instrucción.

 

JUEVES 28:   

Felices Pascuas: Los conejitos de pascua https://youtu.be/VWKJJp4DSCo?si=SVQhxRBODEK2dETZ 

Responde:

¿Qué recordamos en estas fechas?

¿Quiénes recuerdan a los niños, que Jesús resucitó? ¿Cómo?

Sigue la instrucción. 

2.- Cocinando juntos. Preparar cocadas https://youtu.be/hg28hYCUdHs 

Sigue las instrucciones

3.- Pintar Mandala: https://youtu.be/v5d11E4CyS0

JUEVES 28

Hora de ingreso de los niños y niñas: Normal.

Vestuario: Buzo/Polera del jardín.

Colación: Normal.

Hora de llegada del Apoderado: 

Jornada Mañana: 12:00 hrs.

Jornada Tarde: 17:00 hrs.

 

 Viernes 18: “Feriado Religioso”

domingo, 17 de marzo de 2024

ACTIVIDADES 18 AL 22 MARZO

 JARDÍN INFANTIL MI PEQUEÑO MUNDO

+56930550932

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1) VER VIDEO CON ORIENTACIONES INICIO DE AÑO AQUÍ

2) REVISE AQUÍ CALENDARIO ACTIVIDADES 2024

3) RECUERDE COMPLETAR CONSULTA ENVIADA POR WHATSAPP.

4)  A PARTIR DE LA PRÓXIMA SEMANA UTILIZAREMOS LOS TEXTOS CALIGRAFIX.


ACTIVIDADES 18 AL 22 DE MARZO

 “EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA”:

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REVISAR HORARIOS DE CLASES

HORARIO NORMAL DE CLASES

KINDER Y PRE KINDER "A" 
(JORNADA MAÑANA).

KINDER Y PRE KINDER "B" 
(JORNADA TARDE).
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¡El Otoño ya Llegó!

LUNES 18

Educación cívica: Cantar Nuestro Himno Nacional 

1.- ¡El Otoño ya Llegó!: https://youtu.be/t-KoGbD153M                                                            

Responde las preguntas:

¿Qué es el otoño?

¿Qué le pasa a algunos árboles en otoño?

¿De qué color se ponen las hojas?

¿Cómo cambia el clima?

¿Cómo nos vestimos?

Dibuja y pinta en tu cuaderno “el Otoño”

 

2.- Los números: https://www.youtube.com/watch?v=pSqnl2eSu9Y

 Sigue las instrucciones

 


                             3.- P.I.S.E.( Plan Integral de Seguridad escolar): 

Sismos https://youtu.be/rdCKf9yH-50

Conocer y practicar normas de seguridad y cómo actuar en caso de Sismos

 

MARTES 19:       

1.- El árbol de otoño:   https://youtu.be/a_DL5Q8EY7g   

Decorar lámina. 

Pinta la lámina; luego recorta pedazos de papel de color rojo, amarillo,

 naranja y café. Pégalos en el árbol como si fuesen las hojas de otoño.

 2.-  Grande –Mediano- Chico https://youtu.be/X_MzkvyDQSo

  Sigue las instrucciones.

  

  3.-  Grafomotricidad  https://youtu.be/KfADcE8DOuU

 Sigue las instrucciones.

 
MIÉRCOLES 20:   

1.- ¿Cómo nos vestimos en Otoño? https://youtu.be/t-KoGbD153M 

Responde

¿Qué pasa en otoño?

¿Qué ropa debemos usar?

¿Por qué debemos andar más abrigados?

Pinta la ropa que usamos en otoño

2.- Antes – Después https://youtu.be/mbW31V0sSZo

 Sigue las instrucciones.

 3.- P.I.S.E.( Plan Integral de Seguridad escolar): Incendios https://youtu.be/7qLjqaic5Ko

Conocer y practicar normas de seguridad y cómo actuar en caso de Incendios.

 

JUEVES 21:       

1.-  Arboles de otoño    

https://youtu.be/K9HtYQxvC_8

Decorar lámina. Pintar hojas en el árbol, usando témpera y cotones

 


2.- Figuras y cuerpos geométricos.  

https://youtu.be/5gamCURI2lQ

  Sigue las instrucciones

 

 3.-Canción : “El Otoño llegó”   https://www.youtube.com/watch?v=EZZT-wJR_Dk  

    Escuchar ,repetir , y cantar.

   

VERNES 22:  

1.- La Convivencia escolar. Los Niños/as que actúan mal. https://youtu.be/SKRecNeYRxI

Coméntanos tu opinión sobre el comportamiento de la niña.

Menciona qué situaciones no se deben repetir.

2.- El Otoño  https://youtu.be/Y37YRdbriOk

    Pintar Mandala

 

3.- P.I.S.E.( Plan Integral de Seguridad escolar): Disturbios https://youtu.be/2IwK7aNvxkE 

Conocer y practicar normas de seguridad y cómo actuar en caso de Disturbios              


sábado, 9 de marzo de 2024

ACTIVIDADES 11 AL 15 MARZO

JARDÍN INFANTIL MI PEQUEÑO MUNDO

+56930550932

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1) VER VIDEO CON ORIENTACIONES INICIO DE AÑO AQUÍ

2) REVISE AQUÍ CALENDARIO ACTIVIDADES 2024


ACTIVIDADES 11 AL 15 DE MARZO

 “INICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA”:

*************************
REVISAR HORARIOS DE CLASES

HORARIO NORMAL DE CLASES

KINDER Y PRE KINDER "A" 
(JORNADA MAÑANA).

KINDER Y PRE KINDER "B" 
(JORNADA TARDE).
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LUNES 11: 

1.-Canción de Saludo: Escucha, repite y canta. https://www.youtube.com/watch?v=I06TFmZiIJ0

Pinta la lámina.

2.-Las Vocales: Nombra la vocal que  indica la educadora. Colorea según instrucción.

3.-  "Qué lindo conocer nuevos amigos”.

 Jugar en grupo compartiendo en sana convivencia

 

MARTES 12:   

1.-Canción para guardar: Escucha, repite y canta. https://www.youtube.com/watch?v=HCynKopZ6Z4

Pinta la lámina.

 
2.-Sonidos iniciales vocálicos:

 Lee y nombra cada vocal y luego une con una línea c/u con el dibujo que tenga el sonido inicial respectivo.

 
3.-  "Qué lindo conocer nuevos amigos”.

 Jugar en grupo compartiendo en sana convivencia

  

MIÉRCOLES 13:

1.-Canción de la Colación: Escucha, repite y canta. https://www.youtube.com/watch?v=rjnTvMvsZ1I

Pinta la lámina.

 
2.-Sonidos Finales Vocálicos

Recorta y pega según corresponda.

3.-  "Qué lindo conocer nuevos amigos”.

 Jugar en grupo compartiendo en sana convivencia.


JUEVES 14:  

1.-Canción de Despedida: Escucha, repite y canta. https://www.youtube.com/watch?v=qzbu3EgmEvM

Pinta la lámina.

2.-Mi Cuerpo

Nombra las partes de tu cuerpo .Colorea.

  
3.-  "Qué lindo conocer nuevos amigos”.

 Jugar en grupo compartiendo en sana convivencia

 

VIERNES 15:  

1.-Coordinación Motriz Fina

Recorta siguiendo la dirección de las líneas.

 
2.-Las Emociones: Cuento “El Monstruo de colores”

https://www.youtube.com/watch?v=oq3TcqUvEts&t=95s

Observa, escucha el cuento y responde:

-¿Cómo se llama el cuento?

-¿Cuál es el personaje principal del cuento?

-¿Por qué el monstruo tenía distintos colores?

-¿Qué representan los colores que tiene el monstruo?

-¿Recuerdas que emoción representa el color amarillo?

-¿Qué emoción representa el color verde?

-¿La rabia o el enfado con que color pinta al monstruo?

- Cuando tiene miedo… ¿de qué color se pone?

-Y el color verde… ¿qué emoción representa?

Finalmente: Colorea al monstruo de colores con el color que representa como te sientes en estos momentos.  


 
3.-  "Qué lindo conocer nuevos amigos”.

 Jugar en grupo compartiendo en sana convivencia.